הרשמה לניוזלטר

קישור להרשמה
<<
>>

יומן מסע לטד – פרק 6 – כמה תובנות

נכתב בתאריך 12/1/2012 בשעה 14:39 מאת ליאור

15.12.2011

אחד הדברים החשובים בתהליך שאני עובר ביצירת המצגת היא ההחלטה מה לא לעשות.

כאשר חיפשתי דוגמאות בעזרתן אציג אנשים שעושים שימוש בחכמת ההמונים, חשבתי לספר בין היתר גם על קותימן.

למי שלא מכיר, קותימן הוא יוצר ישראלי אשר עושה שימוש בקטעים מתוך וידאו כדי ליצור יצירות מדהימות. אני מאוד אוהב את העבודות שלו וחשבתי שזאת תהיה דוגמא נפלא לשימוש בחכמת ההמונים, שכן הוא לוקח המון קטעים של אנשים מכל רחבי העולם והופך אותם ליצירת מופת.

זאת היצירה המפורסמת ביותר שלו:

כתבתי את הסטטוס הזה ושאלתי את דעתכם.

מעבר לכל המחמאות שמגיעות לו בצדק, חלקכם כתב שזאת לא חכמת ההמונים שכן הוא המוח מאחורי היצירה ולא ההמון.

לכן החלטתי לוותר על החלק הזה במצגת. אבל זכיתי להכיר את קוטימן ולהעריך אותו אפילו עוד יותר.

מי שמתעניין בעבודות שלו, אני ממליץ בחום לצפות במצגת הזאת שהוצגה בפצ'ה קוצ'ה ומציגה בצורה מקסימה את הדרך שבה הוא עובד

19.12.2011

היום שוחחתי עם פרופ דן אריאלי, אחד הישראלים הבולטים ביותר שהציגו ב-TED.

הוא היה נחמד מאוד ונתן לי עצות רבות לקראת ההרצאה.

אחת מהעצות הייתה לבנות את המצגת תוך כדי חשיבה על החוויה של הצופים דרך האינטרנט, לא פחות ואולי אפילו יותר מאשר הצופים באולם. אמנם יהיו 2,500 אנשים באולם אבל מה זה לעומת מאות אלפים שצופים דרך האינטרנט… מלחיץ…

בכל מקרה, זאת הזדמנות מצוינת להציג את ההרצאה שלו, למי שעדיין לא ראה:

 

 

20.12.2011

היום קיבלתי תובנה נוספת לגבי השימוש בחכמת ההמונים.

לפני שבוע בערך ביקשתי את עזרתכם בבחירת תמונה שאני צריך לשלוח לצוות של TED עבור פוסטר שהם מדפיסים לכל אחד מהמרצים.

השאלה שלי היתה פשוטה מאוד, איזה תמונה לדעתכם אני צריך לבחור מבין 8 האפשרויות?

clip_image002

השאלה שלי הייתה איזו תמונה לבחור, אבל התשובות שקיבלתי היו הרבה יותר רחבות.

רבים הציעו לי רעיונות שיהפכו את התמונה למרשימה יותר.

בניהם בלטה ההצעה של יניב קטן, שהציע שבמקום כל העיגולים הקטנים בצד, יופיעו תמונות הפרופיל של אלה שעזרו לי בבניית המצגת.

זה היופי בחכמת ההמונים – כאשר מבקשים מאנשים לחשוב, הם לא מגבילים את עצמם רק לשאלה המדויקת שנשאלה. הם חושבים מחוץ לקופסא ומציעים רעיונות הרבה יותר גדולים מהשאלה עצמה.

וזאת התוצאה:

clip_image004

(לינק לתגובות, לינק לגרסה באיכות גבוהה).

תודה רבה למאיר פינטו הצלם המוכשר, יניב קטן על הרעיון, מאור חן ושי ספיר מאקליפטוס על העזרה הגרפית.

הצוות ב-TED כתב לי שהם מאוהבים בתמונה… 🙂

This entry was posted on יום חמישי, ינואר 12th, 2012 at 2:39 pm and is filed under TED. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed. You can leave a response, or trackback from your own site.
  • David

    ליאור,
    אולי כבר מאוחר לשנות כיוון, אבל לא נראה לך שההמון דווקא טיפש? 🙂

  • אם ההמון נמצא בטוקבקים אנונימיים אז אולי כן 🙂

  • דויד – בגדול אתה צודק – ההמון (העדר) הוא לרוב די טיפש ובמידה ואתה מבין איך או עם מה להני(ע/א) אותו אתה יכול לשחק איתו (עיין ערך הסירטון הזה ביו-טיוב – 
    http://www.youtube.com/watch?v=D2FX9rviEhw)

    האתגר הוא כאמור (כפי שקוטימן מדגים יפה) הוא לאתר את הפנינים בתוך ערימת התוכן (הסטטיסטיקות מדברות על 40 שעות של וידאו שמועלות בכל דקה ליו-טיוב) ואז 
    – למצוא תוכן טוב (אוצרות)
    – לפרק כל מיני חתיכות תוכן 
    – ליצור חיבורים חדשים של חתיכות תוכן שונות 
    – להפיץ את התוכן החדש 

    ממליץ לך (וגם לליאור) על שני הפוסטים הללו אודות אוצרות (וגם פלטפורמה חדשה די מעניינת) 
    http://blog.scoop.it/en/2011/12/13/lord-of-curation-series-fiona-milburn/ 
    http://www.scoop.it/t/web-content-digital-curation 
    דרך אגב – גם ל"טיפשות ההמון" מסתבר יש כוח מול תאגידים…. – עיין ערך הקייס סטאדי של GAG9http://www.newsgeek.co.il/9gag-and-nescafe/ ומאוד ממליץ על הסידרה הדקומנטארית של הBBC the century of self http://www.youtube.com/watch?v=lhxfArTAcfMהדקה הראשונה תסביר למה היא רלוונטית עבורה "מיקור/חוכמת ההמונים

  • מחקרים רבים מראים שהאמירה שלך שההמון לרוב טיפש לא נכונה.
    זה לא אומר שההמון לא יכול לטעות ושאי אפשר לעשות מניפוצליה על ההמון, זה בהחלט מתרחש, אבל ברוב המקרים ההמון חכם יותר מאשר מומחים (וגם מומחים טועים לא מעט).
    במקרה שלי, מערב לפנינים ולרעיונות הטובים למצגת, לפני שבועיים שמתי את הטקסט של ההרצאה בויקיפדיה וההמון שיפר את ההרצאה בצורה מדהימה. אני מתכנן לכתוב על זה פוסט בקרוב.
    ליאור

  • נכון – ההמון אינטליגנט אולם לרוב כשזה מגיע למשימות פשוטות ולינאריות – לנחש משקל של פרה, לבחור תמונה אחת מתוך שמונה אולם תן לו להרכיב משהו יחדיו בו זמנית (בכלכלה קוראים למונח הזה "תועלת שולית פוחתת") בשביל זה לעיתים צריך לבנות דינמיקה/פלטפורמה חכמה שיודעת לתעל ולנתב אותו כמו למשל במקרה הזה – פיצוח קוד דנ"א של איידס שמדענים עבדו עליו איזה 10 שנים ולא הצליחו אבל שחקנים הצליחו תוך 3 שבועות http://www.slate.com/blogs/future_tense/2011/09/19/score_one_for_gamification.htmlאני לא זוכר כבר את הטיוטה של ההרצאה שלך (יש לינק איפשהו ?) אבל אם אני לא טועה אתם פוסח לגמרי על שאלות/אלמנטים של מוטיביציה, שימושים חברתיים חיובייים ושליליים 

  • האמירה שההמון חכם רק למשימות פשוטות לא נכונה. במקרה שלי, בניית המצגת היא משימה מורכבת מאוד. גם לייצר אנציקלופדיה זאת משימה מורכבת. ויש עוד המון דוגמאות.
    אני מתייחס במצגת במס' נקודות לדברים שצריך לעשות כדי לעשות שימוש בחכמת ההמונים, בין היתר, הקשר מול החברים שקשור למוטיבציה, נתינת ערך, ניהול מערכת יחסים וכו'.


ליאור צורף © כל הזכויות שמורות
Powered by WordPress